來源：塘廈森林童話親子活動體驗營閱讀：2085
現在的企業對大學生新員工都會進行一系列的培訓，讓剛出來工作的大學生得到一次很好的學習機會，深圳拓展培訓每年都會在7.8月份進行，好讓剛畢業的大學生自身得到更好的磨練，讓新員工彼此更加熟悉，便于工作上的交流，同時大家也建立深厚情感。
現代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補？在這個生活節奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中，企業、組織和個人更需要團隊。
企業拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展培訓強調學員去感受學習，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。
新員工主題式培訓特征有
其一：培訓主題很明確，例如兩天都通過體驗式培訓讓新人融入訓練 加強新人之間的彼此了解和溝通；幫助新人加深對企業文化的理解，加快融入企業文化的過程；幫助信任認同企業目標，建立歸屬感，明確努力方向；挖掘潛能，培養新人積極向上的心態和良好的心理素質；磨練員工意志，,加強紀律性；培養新人創造性思維，提高認識問題和解決問題的能力。 企業文化導入培訓 企業文化是企業成員在適應內外環境中形成并傳承的共有信念、價值、習俗和禮儀。對公司起到向導、激勵、凝聚、融合、規范和守望、輻射的功能。如何讓文化不再是每個員工的口號！通過精心設計的拓展項目，讓企業文化貫穿整個培訓的體驗與實踐過程，使企業獨特的文化和價值觀深植于員工的心靈深處。
其二：培訓體驗深度加強，較比常規戶外體驗式培訓來講，兩天所有的培訓不允許拼湊項目，而是有側重點進行課程設計。
其三：提高團隊凝聚力訓練 如今企業真正的核心競爭力—團隊精神已成為企業不可忽視的一個重要問題。如何使1+1>2，通過體驗式學習使學員擁有正確的心態,突破自我,實際運用中消除團隊合作的五個機能障礙:缺乏信任、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責任、無視結果；使“狼性文化”植入公司，建立高績效團隊 到達“執行”“協作”等類似主題。
